← Все книги

Подробнее о ЧАСТЬ I

Заказать (360 грн)  Заказать несколько книг

Отзывы о книге

В своих предыдущих статьях мы достаточно много говорили о том, в чем заключается разница между специальными знаниями (hard skills), полученными в медицинском вузе, и умением (soft skills) эти знания применить на практике для становления и развития Успешного Врача.
Собственно, разница между ними понятна, одно здесь не исключает другое, более того – в идеале те и другие навыки и умения синергируют друг с другом. Но дело в том, что в работе врача КАК ДЕЛАТЬ не менее важно, чем ЧТО ДЕЛАТЬ.

В этой статье речь пойдет о древней, как мир, но по-прежнему важной проблеме: врачебный прием пациентов. Правильная расстановка акцентов и правильное понимание этой проблемы позволят современному врачу пересмотреть свое отношение к этой, казалось бы, достаточно рутинной и изученной на занятиях по пропедевтике внутренних болезней процедуре. И посмотреть на нее с точки зрения не только отдельно взятого конкретного визита, но и построения долгосрочных отношений между врачом и пациентом.

В данной публикации мы предлагаем рассмотреть четыре ключевых фактора успешности врача: знания, личностные качества, навыки и мотивацию.

Знания

Чего-чего, а знаний у современного доктора – выпускника медицинского вуза более чем достаточно. Вначале он 6 лет учится в медицинском университете, затем 3 года – в интернатуре; сдает экзамены, зачеты и сессии. И все время читает, читает, читает…

Очень часто пациенты не запоминают названий препаратов – как рецептурных, так и безрецептурных, – которые им выписывают или рекомендуют врачи, особенно в тех случаях, если пациенту не доведены основные выгоды от приема этого лекарства, а его название не было разборчиво произнесено или записано в рецепте.